陽光明媚，春意盎然，河南省兒童醫(yī)院護理實習生迎來實習畢業(yè)季。我院自推行班主任管理制度以來，各位班主任老師緊密圍繞教學科年度工作安排，緊抓學生思想建設(shè)，定期組織召開實習護生班會，為醫(yī)院的教學工作加瓦助力。
3月16日下午，實習12班組織開展實習心得分享會，會議由班主任董鳳梅主持，共有20名學員參加發(fā)言，交流實習心得，分享臨床實習期間的收獲與感受。
同學們暢所欲言，娓娓道來，或表達帶教老師對自己職業(yè)生涯的影響，或表達與患者之間的難忘回憶。其中護生呂萌琪講到，在實習過程中深刻領(lǐng)悟到作為兒科護士不僅要有精湛的操作技術(shù)，更要具備嫻熟的溝通技巧；臨床實習是護生從學校到醫(yī)院角色轉(zhuǎn)變的一個重要過程，在實習過程中，不僅學習了臨床操作技能，更為帶教老師們的工作態(tài)度與方法所折服，同時在溝通技巧和為人處事等職業(yè)修養(yǎng)上也頗受影響，同學們都對自己帶教老師的悉心帶教表示衷心感謝和崇高敬意。通過護生之間的交流探討，大家都不約而同地對河南省兒童醫(yī)院感到不舍，認為這次實習經(jīng)歷是一段值得懷念的青春歲月，是一壇老酒，愈久彌香，在若干年后，值得細細回味。
匯報結(jié)束，班主任董鳳梅對這次實習心得匯報進行總結(jié)發(fā)言。
首先對大家的表現(xiàn)給予肯定和稱贊，護生在踏入醫(yī)院實習之日起，懷揣對護理職業(yè)的美好向往，俯身學習護理專業(yè)技能，在實踐過程中意識到通過溝通了解病患需求，踐行永遠以孩子為先的服務(wù)理念，用自己的專業(yè)知識和技能在護患之間搭起一座溝通的橋梁；其次班主任以自身從業(yè)經(jīng)歷為例教導(dǎo)護生，學習是終身的修行，特別對于護理專業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣是終身職業(yè)需求。在工作中要系統(tǒng)學習疾病的發(fā)病機制、并發(fā)癥及護理措施等專業(yè)知識并與臨床緊密結(jié)合，牢牢把握精髓，遇到問題要刨根問底，要知其然知其所以然；最后班主任對同學們提出了期望和要求，望她們將來走上工作崗位后，踐行不忘初心的理念，做好職業(yè)規(guī)劃，扎實基本功，提升臨床思維能力，實現(xiàn)自身價值，成就職業(yè)理想，為兒科護理事業(yè)努力。
圖為獲獎同學與老師合影
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